思维导图：11步制定完善的学习计划

共11步，制定完善的学习计划。首先看一张思维导图:1。有了正确的学习目的，我们学习不是为了别人，而是为了自己。每个人的学习计划也服务于自己的学习目的。有了正确的学习目的，我们可以积极学习，克服困难。2.综合规划学习很多人认为学习计划包括娱乐，甚至应该有社会工作和集体服务计划；有时间保证充足的睡眠；有娱乐时间；课外阅读时间等。这样既能保证自己的全面发展，又能保持旺盛的精力，还能使学习生活丰富多彩、生动有趣。3.学习计划要从个人实际出发，学习计划要符合个人实际情况，目标要合理。每个学习阶段能有多少学习时间？常规学习时间能安排多少？可以安排多少自由学习时间？4.科学安排日常学习和自由学习的时间。常规学习时间用于完成教师当天布置的必要学习任务；自由学习时间用于填补空白、课外自学和课外活动，扩大知识面，掌握学习主动性。努力做到时有事做，时有事做。5.长短结合就是做长计划短安排。为了逐步实现长计划的任务，长计划可以使具体任务有明确的目的。为了实现总体目标要求，我们应该在很长一段时间内有一个大致的安排，每周和每天都有一个具体的计划。安排第二天晚上睡觉前做什么。6.根据实际情况制定计划，不要脱离实际情况正确估计知识和能力、控制时间、发现知识缺陷的基础上，制定切实可行的学习计划。7.有空间把计划变成现实，经过一个努力的过程，在这个过程中会遇到不断变化的情况。因此，计划不要安排得太满、太紧、太死，留出机动时间，目标不要设定得太高，以免无法实现。如果情况发生变化，计划也应进行相应的调整，如提前、移动、增加、删除等。8.重点学习时间和内容有限，计划要有重点，保证重点，兼顾一般。所谓重点知识体系中的弱科、弱项和重点内容，要集中时间和精力确保重点的落实。9.我们应该经常检查我们计划中安排的内容，并经常检查我们是否做了所有工作？任务完成了吗？效果如何？未完成的原因是什么？经常检查，及时采取相应措施，或调整计划，或消除干扰计划的因素。10.科学制定学习计划，制定学习计划，使学习有明确的目的，合理安排学习内容和时间，使学习有序，变被动为主动。这不仅可以提高学习效率，还可以养成良好的学习习惯，实现勤奋精神。只有坚持按照学习计划执行，才能取得良好的学习效果。11.根据各科成绩，合理调整时间安排。有些人在学习过程中不可避免地会拖延个别科目。此时，他们需要关注计划安排，并在成绩差的科目上花更多的时间。最好每天至少解决一个问题，而不影响正常计划。