聚创联盟 大量大学携手蓝标传媒共育「品效协同」营销新力量

随着市场环境的激烈变化，营销行业迎来了新的变化。「短视频 直播」复合型人才的需求日益增加，成为新的营销增长点。面对不断变化的新趋势和高质量营销人才的巨大差距，大量大学与广告代理、品牌所有者和高校建立营销行业第一个人才联盟——数字营销联盟，联盟将基于质量协调、内容营销、短视频创意和抖音电力行业共同关注数字营销领域，针对代理和人才增长的痛点，输出长期保障机制。并定期举办行业名人分享班、游学参观活动等，共同策划营销行业增长新蓝图。在数字营销创意联盟启动仪式前，大量大学与联盟成员蓝光标（数字）媒体集团（以下简称蓝色标准媒体）合作规划人才培训计划，通过学生实施培训验证了该计划的有效价值。输出人才培养计划 11月30日，数字营销聚创联盟首次落地培训进入蓝标传媒。蓝标传媒首席执行官潘飞、巨型引擎渠道品牌业务部本土负责人尹荣荣作为分享嘉宾，与近150名蓝标传媒员工聚在一起，探讨品效协同营销的新趋势。潘飞在活动现场分享了几点观点：首先，由于互联网的存在，中国的营销行业正在经历前所未有的巨大变化。在变革浪潮下，一批新的巨无霸公司将诞生；第二，新趋势将带来新的商业模式，促进行业和各环节企业的健康发展；第三，新人才。未来，对营销人才的需求将发生变化，不再仅仅以创造力和内容为导向，而是更加注重创造力、内容、技术、数据等多种理解能力和学习成长。一个人的思维决定了他的上限和下限，所以我们鼓励员工积极参与大量大学的培训项目，系统地学习营销方法论。获得新的视角，在培训和认证过程中开启新的认知。希望这些努力能为大家赢得未来5~十年领先的互联网思维，成长为性感行业的传奇领军人物。蓝标传媒首席执行官 潘飞图片来源于网络，版权归原作者所有尹荣蓉则指出：“行业的高速发展下，随之而来的是对人才需求的极速攀升，打造快速学习吸收进而高效转化输出的学习型组织成为行业发展的共识。未来广告发展的问题是从营销端到业务端的过程，也是从单一环节到三维全环节的质量和效率协调过程。营销应该真正解决业务问题，激发新的业务可能性，行业需要更多样化、更全面的营销人才。巨型引擎渠道品牌业务部本地负责人 尹荣荣的图片来自互联网。版权归原作者所有。本次登陆培训是由大量大学和蓝标媒共同打造的营销人才培养计划的一个环节。与以往不同，该方案结合蓝标媒体员工在实际工作中遇到的问题，创造了一套在线自学 线下精讲 考核认证人才培养模式。在线，大量大学创建了一套完整的营销理论知识体系课程，为学生自学奠定基础，帮助学生快速学习和吸收。以蓝标媒体专题为例，大量大学以行业趋势解读、效果营销实践、一般技能提升为培训方向，共开设12门在线课程，每周按不同主题进行一个月的培训，有效提高学生的专业知识和一般能力。同时，运营商通过社区提醒每周的课程任务，回答学生的疑问，及时跟踪学生的学习时间，与学生保持高频互动，最大限度地保证学生的学习效果。线下，大量大学认证讲师输出实践课程和解决方案，涵盖不同时期广告营销场景，帮助学生有效转化输出。在蓝标媒体实施培训中，大量大学认证讲师、大型引擎渠道运营经理郑雪娇从产品解释和工具分析两个维度为学生带来精彩的课程，大量大学认证讲师、畅销书信息流广告介绍作者宁阿姨结合多年的实践经验，与学生分享战略洞察力和数据分析方法。课程内容涵盖广告前、中、后期，帮助学生建立完整的质量效率协调营销知识体系，帮助他们将理论应用到实践中。培训结束后，学员还将统一进行巨型引擎营销认证考核，完成闭环培训，量化培训效果。 2020年中国移动广告优化师发展报告指出，平均100名优化师中有34人获得了巨型引擎营销认证，60%的优化师认为巨型引擎营销认证更有价值。巨型引擎营销认证有助于学生未来在行业内的发展，为代理商提供专业系统的营销人才培养。接下来，蓝标传媒的员工将在上海迎来第二次线下培训分享和最终考核认证，其他参与联盟的代理公司也将陆续开展各自业务推广的培训计划。搭建人才共育平台 探索数字经济时代的可持续业务增长、新技术的加速应用、短视频和直播的爆炸性增长，都在推动数字营销行业的巨大变化。在新的营销生态下，品牌所有者的营销需求和代理服务能力之间存在差距，行业营销人才需求和代理、高校人才培训方向也存在差距，品牌所有者、代理和高校迫切需要一套有效的营销人才培训计划来促进业务快速增长和就业转型。面对行业痛点，大量大学整合多端资源，建立人才共同教育平台数字营销联盟，通过专项培训活动、高层闭门沙龙、联盟企业参观、校企订单培训等一系列行动，形成可持续发展的人才共同教育产业带，有效弥补行业差距，促进生态向上增长。对于代理商来说，巨大的大学通过整合内部和外部资源，为探索提供指导方案和参考案例，培养各类产业、大学、研究一体化人才。对于大学来说，大量大学通过成熟的营销课程体系进入大学，弥补了大学在实践教学设计中的差距，借助订单班培训模式为学生提供实习或就业，在一定程度上解决了大学的就业问题。聚焦人才产业发展的核心引擎，大量大学将与各方合作，承担行业推广者和生态帮助者的责任，通过实践逐步探索可持续、循环的人才共同教育新模式。图片来自网络，版权归原作者所有；本文仅代表作者的个人观点